Sutura y anudado laparoscópico asistido por robot: estudio comparativo de la curva de aprendizaje

Publicado: 2013-12-17

   Alexis Sánchez

Magister Scientiarum Mención Cirugía. Coordinador Programa Cirugía Robótica HUC. Profesor Agregado UCV. SVC. SAGES

   Omaira Rodríguez

Cirujano General. Co-Coordinadora Programa Cirugía Robótica HUC. Profesor Asistente UCV

   Renata Sánchez

Cirujano Oncólogo. Programa Cirugía Robótica HUC. Profesor Agregado UCV

   Luis Medina

Medico Cirujano. Programa de Cirugía Robótica HUC.

   Hugo Dávila

Urólogo. Director Programa Cirugía Robótica HUC

   Liumariel Vegas

Cirujano General. Fellow Programa de Cirugía Robótica HUC.

Resumen

Objetivo: Comparar la curva de aprendizaje de sutura y anudado intracorpóreo en cirugía laparoscópica convencional y asistida por Robot. Método: Estudio prospectivo donde se evaluaron cinco individuos en laparoscopia convencional y asistida por robot para la realización de sutura y anudado intracorpóreo en modelo inanimado, valorados según la escala de GOALS y el tiempo requerido para realizar la tarea. Resultados: Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas en relación al tiempo y al puntaje obtenido en la escala de GOALS en laparoscopia asistida por robot sobre la laparoscopia convencional. Conclusión: Las prácticas de tareas laparoscópicas complejas asistidas por robot mejoran el desempeño y acortan la curva de aprendizaje en sujetos sin experiencia previa en laparoscopia avanzada.

Detalles del artículo

Artículos similares

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a